【三全育人系列报道】立德树人担使命，助学筑梦育英才：王环宇
发布日期：2025-04-14 点击量：编者按：一年来，全校各部门、各单位和广大教职工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，紧紧围绕立德树人根本任务，主动把“育人”融入到各项工作中，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人良好局面，不断提升学校育人工作整体水平，涌现出了一批“三全育人”先进集体、先进个人。学校本学期推出“三全育人”系列报道，希望全校各部门、各单位和广大教职员工向先进集体和先进个人学习，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面加强“三全育人”工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
王环宇，1981年生，中共党员，现任学生工作部（学生处）学生资助管理中心主任。从事学生资助工作以来，王环宇始终牢记学生资助工作的初心和使命，以昂扬饱满的工作热情，求真务实的工作作风，用情用力做好学生资助工作。曾获全省学生资助工作先进个人荣誉称号。2024年9月，获新浪体育直播2023-2024学年度“三全育人”先进个人荣誉称号。
一、一颗爱心，全程助学
作为一名学生资助工作者，王环宇努力钻研业务，认真研究国家资助政策，时刻以为学生服务，帮助学生成长成才为目标，将“不让一个学生因家庭经济困难而失学”作为自己的工作信条，不断提升工作质效和服务水平。寒来暑往，一台电脑、一叠资料，他一坐就是一天，审阅材料几十万份，接待家庭经济困难学生及家长咨询几千次，回答政策咨询近万遍。学生资助工作，看似平凡，却是促进教育公平的基石，从入学时的资助政策宣传、家庭经济困难学生认定，到学生求学过程中的奖助学金评审、助学贷款审批、线上线下家访，再到毕业时的求职创业补贴、基层就业学费补偿贷款代偿申请，每时每刻都在为贫困学子保驾护航。他通过认真贯彻落实国家资助政策，持续推进学生资助工作规范管理，做好“奖、贷、勤、助、补”等工作，积极构建了全方位的发展型学生资助工作体系。用一颗爱心，全程陪伴在家庭经济困难学生的身边，帮助了一名又一名家庭经济困难学生克服困难，顺利完成学业。
二、心系学子，全力筑梦
作为一名学生资助工作者，王环宇把家庭经济困难学生时刻放在心间。部分学生因为家庭经济条件不好，往往存在自卑、焦虑的心理状态，特别是来自老少边穷地区的学生，归属感弱，不好意思申请助学金。他知道这个情况后，通过学院进行广泛调研，了解这些学生家庭实际情况和真实想法，鼓励学生放下自卑心理，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极申请助学金，利用国家的资助政策来帮助自己完成学业；在帮助毕业生申请求职创业补贴时，主动、多次与市人力资源和社会保障局沟通，为学生争取资助名额；服兵役学生国家教育资助政策比较复杂，为帮助学生顺利申请国家教育资助，减少学生因材料不合格导致多次报送申请材料的情况，王环宇组织入伍学生和退役复学学生召开专场培训会，介绍服兵役学生国家教育资助政策，�